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    獻給盲生的“讀書日”禮物,《彩虹漢字叢書》項目啟動儀式在南京舉行
    時間:2017-05-04 來源:本站

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    “少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立……”

    2017年4月23日,適逢第21個“世界讀書日”,南京市教育局、山東友誼出版社和南京市盲人學校聯合舉辦了漢字文化盲生普及讀物《彩虹漢字叢書》項目啟動暨2017年“世界讀書日”活動,為盲生送上一份特別的禮物。

    對于盲生來說,他們指尖觸摸的盲文是學習的主要工具,卻不知道漢字是什么樣子。他們渴望認識同齡人使用的漢字,但是結構復雜、內涵豐富的漢字卻是他們學習生活中“最熟悉的陌生人”。

    為了幫助盲生通過觸摸,學習漢字背后的豐富涵義與典故,掌握和使用常用漢字,更好地融入社會,山東友誼出版社啟動了漢字文化盲生普及讀物出版項目——《彩虹漢字叢書》。

    活動儀式上,南京市教育局語工處處長俞峻對《彩虹漢字叢書》的出版,給予了充分肯定,認為這個出版項目具有開創意義,通過這套圖書的出版,為盲生無障礙地學習、使用漢字,提供了極佳的學習讀物。

    山東友誼出版社張繼紅總編輯表示,《彩虹漢字叢書》的出版既符合國家實施盲文出版工程的要求,也是作為出版從業者應盡的一份責任與義務。

    活動現場,在老師的指導下,盲生們學習了書中的一個篇章——“日”。同學們一邊摸讀書中的內容,一邊聆聽配套音頻,相互交流自己對于“日”字的獨特理解,并嘗試寫出了這個字,全方位地感受漢字文化。南京盲校的同學們還表演了精彩的詩朗誦,和大家分享他們對于文字、文學的熱愛。最后,《彩虹漢字叢書》作者張一清教授在現場就“日”字作了更進一步的解讀,充分詮釋漢字文化的獨特魅力,號召大家一起關注中華文化的傳承和發展。

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    《彩虹漢字叢書》專門針對盲生學習的特點,選取最具象形意義、又與我們的生活息息相關的漢字,由字形切入,盲文與可觸摸的象形文字結合,第一次讓盲生了解到漢字背后隱藏的含義與相關典故,讓盲生與普通學生一樣,從漢字的角度感受中華傳統文化的博大精深。同時,這套圖書還特邀中央電視臺著名主播梁艷錄制配套音頻,讓孩子們既可以方便地學習書中內容,還能享受專業誦讀創造的意境,激發孩子們的想象力。

    (山東友誼出版社  陳菁)

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